การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา 722-482 การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช

Abstract

การศึกษาวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ คือ (1) เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบเสนอเนื้อหาบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา 722-482 การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช (2) เพื่อหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบเสนอเนื้อหาบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตวิชา 722-482 การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐานที่ระดับ 80/80 (3) เพื่อศึกษาความก้าวหน้าทางการเรียนของนักศึกษาที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบเสนอเนื้อหาบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในงานวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ที่ไม่เคยเรียนเกี่ยวกับบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนจำนวน 30 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือการวิจัยได้แก่บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบเสนอเนื้อหาบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา 722-482 การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช เรื่องการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที การทดสอบประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบเสนอเนื้อหาบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา 722-482 การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช เรื่องการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ ได้แก่ E1/E2

ผลการวิจัยพบว่า (1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบเสนอเนื้อหาบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตวิชา 722-482 การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ เรื่องการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ ที่พัฒนาขึ้นมานี้เมื่อมาคำนวณหาประสิทธิภาพ E1/E2 พบว่ามีค่า 82.32/88.88 ตามลำดับซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ 80/80 (2) นักศึกษาที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน แบบเสนอเนื้อหาบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา 722-482เรื่อง การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น โดยมีคะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนทดสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05