Author Details

แสงหวัง, จรุณี, นักศึกษาปริญญาเอก สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี Jarunee Saenghwang Doctoral Student of Educational Administration, Faculty of Education Prince of Songkla University, Pattani Campus, Thailand