Author Details

กูโน, วิยะดา, Mahidol University, Thailand

  • Vol 25, No 3 (2557): Academic Services Journal, Prince of Songkla University - บทความวิจัย
    การศึกษาระดับการรับรู้ ความพึงพอใจ และความคาดหวังต่อนโยบายส่งเสริมการอ่าน เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต
    Abstract  PDF