ทะยอม, ชนะชัย; 						กิจเกื้อกูล, สิรินภา; 						กล่ำเทศ, จินตนา.
 การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือโดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบเสริมต่อการเรียนรู้บนฐานของการใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง ปริมาณสารสัมพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์.
<strong>วารสารวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ | Academic Services Journal, Prince of Songkla University</strong>, [S.l.], v. 28, n. 2, p. 34-45, july 2017.
ISSN 2351-0420.
Available at: &lt;<a href="https://journal.oas.psu.ac.th/index.php/asj/article/view/998" target="_new">https://journal.oas.psu.ac.th/index.php/asj/article/view/998</a>&gt;. Date accessed: 11 feb. 2026.
doi: <a href="https://doi.org/10.14456/asj-psu.2017.24">https://doi.org/10.14456/asj-psu.2017.24</a>.