เตชะพรพงษ์, อรวรรณ; 						ชัยเจริญ, สุมาลี.
 กรอบแนวคิดเชิงทฤษฎีและกรอบแนวคิดการออกแบบโมเดลสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ โดยบูรณาการศาสตร์การสอนกับศาสตร์ทางประสาทวิทยาศาสตร์.
<strong>วารสารวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ | Academic Services Journal, Prince of Songkla University</strong>, [S.l.], v. 28, n. 1, p. 118-129, mar. 2017.
ISSN 2351-0420.
Available at: &lt;<a href="https://journal.oas.psu.ac.th/index.php/asj/article/view/982" target="_new">https://journal.oas.psu.ac.th/index.php/asj/article/view/982</a>&gt;. Date accessed: 11 feb. 2026.
doi: <a href="https://doi.org/10.14456/asj-psu.2017.11">https://doi.org/10.14456/asj-psu.2017.11</a>.