กูโน, วิยะดา. การศึกษาระดับการรับรู้ ความพึงพอใจ และความคาดหวังต่อนโยบายส่งเสริมการอ่าน เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต. วารสารวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ | Academic Services Journal, Prince of Songkla University, [S.l.], v. 25, n. 3, p. 8-20, dec. 2014. ISSN 2351-0420. Available at: <https://journal.oas.psu.ac.th/index.php/asj/article/view/707>. Date accessed: 11 feb. 2026. doi: https://doi.org/10.14456/asj-psu.2014.26.