Madeng, M., & 		Palanukulwong, T.
(2019).
 Low Proficiency Students’ Attitudes toward English Writing, Dialogue Journal Writing and their Willingness to Write in English.
<em>วารสารวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 30</em>(3), 110-120.
doi:10.14456/asj-psu.2019.50<script src="https://web-consent.psu.ac.th/static/js/psu-consent.min.js"></script>
      <script>
        PSUConsent.init({
          siteKey: 'meyCpCct4xuxqB8AsRBZQpgbt0QDFMWXVLWUQJKUOBDneP5MlePKE3lSgIpkp2cLENkbawaKZ4wDgENksHOjrHVoWEPc7lmMGKVSCeHKpJInruDQKr6cF0dlNeNfEtuk',
          language: 'th',
          position: 'bottom',
          primaryColor: '#3b82f6',
          managePreferences: true,
          allowEditing: true,
          editButtonPosition: 'bottom-right',
          showDeletion: true,
          categories: {}
        });
      </script>