Chanyoo, N.
(2017).
 Multiliteracies: A Promising Method of EFL Classrooms in Thailand.
<em>วารสารวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ | Academic Services Journal, Prince Of Songkla University, 28</em>(2), 218-226.
doi:10.14456/asj-psu.2017.39